<P ><FONT face=宋体>1999年发展与教育心理学、应用心理学（普通心理学）<o:p></o:p></FONT></P>
<P ><BR><FONT face=宋体>一、概念（每题3分，共15分）</FONT><BR><FONT face=宋体>1</FONT><FONT face=宋体>、思维</FONT><BR><FONT face=宋体>2</FONT><FONT face=宋体>、返回联系</FONT><BR><FONT face=宋体>3</FONT><FONT face=宋体>、记忆恢复现象</FONT><BR><FONT face=宋体>4</FONT><FONT face=宋体>、注意广度</FONT><BR><FONT face=宋体>5</FONT><FONT face=宋体>、分取概念</FONT><BR><FONT face=宋体>二、简答题（每题10分，共40分）</FONT><BR><FONT face=宋体>1</FONT><FONT face=宋体>、技能与习惯的区别与联系</FONT><BR><FONT face=宋体>2</FONT><FONT face=宋体>、论情绪与需要关系的观点</FONT><BR><FONT face=宋体>3</FONT><FONT face=宋体>、短时记忆的特点</FONT><BR><FONT face=宋体>4</FONT><FONT face=宋体>、神经特殊能学说</FONT><BR><FONT face=宋体>三、论述题（每题15分，共45分）</FONT><BR><FONT face=宋体>1</FONT><FONT face=宋体>、神经活动类型气质说</FONT><BR><FONT face=宋体>2</FONT><FONT face=宋体>、评述图形识别的模板匹配说与特征侦察说</FONT><BR><FONT face=宋体>3</FONT><FONT face=宋体>、如何有效地复习<o:p></o:p></FONT></P>
<P ><BR><FONT face=宋体>1999</FONT><FONT face=宋体>年发展与教育心理学入学考试试题（综合考试）<o:p></o:p></FONT></P>
<P ><BR><FONT face=宋体>一、现代西方心理学流派部分（共25分）</FONT><BR><FONT face=宋体>1</FONT><FONT face=宋体>、简述格式塔派心理学的理论观点，并进行正确的评价。（13分）</FONT><BR><FONT face=宋体>2</FONT><FONT face=宋体>、简述新行为主义心理学的特点。（12分）</FONT><BR><FONT face=宋体>二、儿童心理学部分（共50分）</FONT><BR><FONT face=宋体>1</FONT><FONT face=宋体>、名词解释（15分）</FONT><BR><FONT face=宋体>（1） 年龄特征；</FONT><BR><FONT face=宋体>（2） 主导活动；</FONT><BR><FONT face=宋体>（3） 成熟势力说；</FONT><BR><FONT face=宋体>（4） 移情；</FONT><BR><FONT face=宋体>（5） 巴宾斯基反射</FONT><BR><FONT face=宋体>2</FONT><FONT face=宋体>、论述题（35分）</FONT><BR><FONT face=宋体>（1） 婴儿依恋形成的环境（10分）</FONT><BR><FONT face=宋体>（2） 皮亚杰与维果斯基关于自我中心言语的观点（10分）</FONT><BR><FONT face=宋体>（3） 埃里克森关于儿童心理发展（17岁以前）的环境理论（15分）</FONT><BR><FONT face=宋体>三、心理统计部分（共25分）</FONT><BR><FONT face=宋体>1</FONT><FONT face=宋体>、略</FONT><BR><FONT face=宋体>2</FONT><FONT face=宋体>、有人对某幼儿园49名儿童进行智力开发训练，使用比纳测验（δ=16），前测X=106，一年后重测，X2=110,已知<o:p></o:p></FONT></P>
<P ><FONT face=宋体>两次测验的相关系数r=0.74，问一年内智商是否有显著性提高？（P<0.01）（10分）<o:p></o:p></FONT></P>
<P ><BR><FONT face=宋体>1998</FONT><FONT face=宋体>年发展心理学、社会心理学入学考试试题（实验心理学）<o:p></o:p></FONT></P>
<P ><BR><FONT face=宋体>一、写出下列各题的公式并做简要解释。（每题5分，共20分）</FONT><BR><FONT face=宋体>1</FONT><FONT face=宋体>、韦伯分数</FONT><BR><FONT face=宋体>2</FONT><FONT face=宋体>、颜色方程</FONT><BR><FONT face=宋体>3</FONT><FONT face=宋体>、布伦斯维克定律</FONT><BR><FONT face=宋体>4</FONT><FONT face=宋体>、倒摄抑制量</FONT><BR><FONT face=宋体>二、举例说明多层次轮组法的特点</FONT><BR><FONT face=宋体>三、（略）</FONT><BR><FONT face=宋体>四、试述自由回忆法的特点</FONT><BR><FONT face=宋体>五、设计一个真实验程序，检验随年龄发展对高表象词和低表象词的记忆效果的差异变大的趋势（20分）要求：被<o:p></o:p></FONT></P>
<P ><FONT face=宋体>试取样和分组，材料选择，实验程序，预期结果分析<o:p></o:p></FONT></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
