历年考研政治试题分析及答题技巧揭密
历年考研政治试题分析及答题技巧揭密
**·**
主持人:09年考研复习已经开始进入了初级阶段,随着08初试成绩即将出炉,相信大多数准备09考研的同学都关注着08的分数线。想通过分数线来判断去年考研试题的难度。有很多同学在****的相关网站上提出了很多关于政治试题的疑问和有关政治复习的一些技巧和方法问题。今天我们辉煌讲堂有幸请到了****考研政治辅导名师张锦峰老师来为大家解疑答惑。张锦峰老师是中国人民大学副教授、政治经济学博士后,美国哈佛大学高级访问学者,在政治经济学、邓小平理论和三个代表思想概论等学术领域造诣深厚、成果卓著。张锦峰老师是全国高校《科学社会主义原理》及《邓小平理论》通用教材的主要作者。考研政治经济学辅导排名第一之旗帜性人物,考研辅导界最受欢迎的王牌经济学专家。他的授课特点是剖析经、举重若轻,温文儒雅、大家风范。张老师,您好!
张锦峰:主持人好!各位同学好!
主持人:张老师,大家都知道作为有多年考研政治辅导经验的您在政治命题上有很深的研究。首先,您能为大家谈一谈考研政治的命题特点吗?、
张锦峰:2002年以来,考研政治的命题方向发生了最根本的变化,就是从以往的以理论考点为中心逐步转变为现在的以现实问题为中心来命题。现实性与灵活性是紧密相连的,都体现在对材料的理解和分析上,但现实类题目更注重考查考生“结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景,综合认识和评价有关理论问题和实际问题”。可以说,现实性包含在灵活性之中,但又有它自己的特点。
随着研究生入学统一考试改革的不断深入和对考生能力要求的不断提高,政治理论试题的很多题目,甚至包括个别单项选择题,都已不再孤立的考查考点,而是考查考点与考点之间的内在联系,考查考生对同学科不同章节或不同学科的考点的综合运用能力。考生如果不能理解和掌握某考点与其它考点之间的内在联系,想及时准确地做出回答是非常困难的。
政治理论考试在考查基本知识,基本理论的基础上,注重考查考生运用相关学科的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。主要是“运用有关原理、观点或方法,比较和分析有关社会现象或实际问题”、“结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景,综合认识和评价有关理论问题和实际问题”。命题的通常做法是引用一段名言或材料,包括现实生活中的很多实例,要求考生对引文中的现象进行分析,体现了一个“活”字。
主持人:凭借您多年的考研政治辅导经验,你觉得针对政治的命题特点和规律,同学们应该怎样来有效地进行政治的复习呢?
张锦峰:针对考研政治的命题特点,同学们要从几个方面来提升自己综合运用相关概念、原理、观点、方法等,分析实际问题的能力,具体地说又一下几个:
第一是,狠抓基础,注重大纲。所谓“万变不离其宗”,无论综合性、灵活性还是现实性,都是以基础性为起点,都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。因此,考生应注重对有关哲学、历史、经济和政治等方面知识的记忆和理解,将大纲规定的知识点吃深吃透。同时要注意区分各个知识点的重要程度,对那些新增知识点和命题频率高的知识点更要重点掌握。
第二点是综合理解考点关系。从命题特点可以看出,考研政治考点之间的内在联系主要包括五个层次:第一,概念与观点之间;第二,概念与概念之间;第三,观点与依据之间;第四,观点与意义之间;第五,观点与观点之间。考生在复习时,要注意打破章节甚至学科的限制,深入理解和体会考点之间的内在联系,特别是以上五个层次的相互关系。
第三点是灵活运用所学原理分析材料。这一点可以说是最难的。既然试题注重考查考生运用相关学科的基本立场、观点和方法,分析和解决实际问题的能力,所以大家在复习过程中要注意多吸收书本以外的知识,如,哲学史上的重要名言,经济学中的重要现象,毛概中的重要著作,党的历届重要会议及其主要内容、意义,党在现阶段的重大方针政策和领导人的重要讲话等。对这些内容,能记住的记住,不能记住的至少应该了解。同时要结合相关知识点对其进行分析,以提高自己的运用能力。
主持人:张老师,在网上有很多同学问到了怎样去把握政治时事命题热点的问题,张老师能否为大家谈一谈这个问题呢?
张锦峰:关注热点是大家都要注意的。总体思想是大家要以中央精神为指导来复习考研政治。热点问题主要是一些时政方面的内容。这里要注意两个方面,国内方面主要是党和政府现阶段的重大方针政策,体现在党和国家的重大会议及每年一次中央作出的一年工作布置中;国际方面主要是与中国紧密相关的重大国际时事,体现在重要的国际性会议及国家重要领导人在会议上的讲话中。考生要学会运用所学知识对这些重大问题进行梳理、分解,将一些时事问题进行分门别类的整理,自主地将时政问题与大纲中的知识点相联系,并运用这些知识点对热点问题进行分析。
主持人:非常感谢张锦峰老师对于考研政治命题规律的讲解和为大家提出的复习建议,也再次感谢张锦峰老师到“辉煌大讲堂”来做客。由于时间的关系,今天的辉煌大讲堂活动到这里就结束了。同学们,再见!
张锦峰:再见!