第一篇:  国际新闻专业介绍

国际新闻专业(050320)





1.国际新闻史论方向
　　国际新闻是与新闻学共生的新闻学分支，自产生以来已经形成了一个蔚为大观的庞大系统。如果从第一条国际新闻刊出至今算，国际新闻的作品可以说已经以上千百万兆亿计，如果从第一条国际新闻刊出的报纸算，从事国际新闻报道的媒介也是可以成千上万，报刊、通讯社、广播电视、互联网形成了一个系统的发达的报道体制。而从事国际新闻的人员亦不可胜数。国际新闻所产生的影响更是意义深远。由此，国际新闻也成为与国际政治、国际关系、国际经济和国际文化交流等分支领域有着密切联系的一个重要的社会现象和分支学科。国际新闻史论就是从历史和宏观两个向度来对这一分支学科的综合把握。
　　研究范围：国际新闻理论主要是研究其本体论的问题，包括国际新闻的定义，发展形态、特征、作用等方面的内容。国际新闻史则是从纵向的历史发展中探讨国际新闻的发展阶段及规律性的特征。包括国际新闻的形态研究、国际新闻的作用及效果研究、全球化与国际新闻研究、国际新闻与其他学科的关系研究等。
　　对于国际新闻巨大的现实存在而言，关于国际新闻学的研究则相对滞后。仅丛中国最大的图书馆——中国国家图书馆的藏书来看，在英文著作方面关于新闻的著作有800多种，而国际新闻只有不到20种，中国的国际新闻研究更为落后，相比之下北广国际传播学院在国内这一方面的研究还是相对领先的。所出的几本国际传播与大众媒介、国际传播与国际关系、国际传播与国家形象、国际新闻与跨文化传播等作为国内首创。显然，相对于国际新闻的巨大现实存在，建立中国自己的国际新闻学科具有十分巨大的社会理论和现实意义，这是一个早该进行而现在才初步具有条件的巨大课题。也是一个具有绝对开创性的课题。完成这一任务，不仅对中国学术界，而且对世界学术界都是有益的贡献。学生掌握这一方向，不仅可以成为研究性人材，也可以成为理论型的实际工作者。

2.国际新闻业务方向
　　国际新闻传播业务方向培养的硕士掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的基本原理，树立正确的人生观、世界观和价值观；具备强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感。
　　本专业方向培养的硕士，通过三年系统的理论知识和专业知识的学习，以及一定科研能力的训练，将是我们国家面向世界，面向未来，面向全球化的高素质国际传播人才，他们将成为中国国际新闻传播事业从边缘走向世界传播中心的主力军。
　　本专业方向的研究范围锁定在包括中国在内的世界主流新闻媒体的研究；国际新闻流动和走向的研究；以及国际新闻报道研究，研究国际新闻的报道方式，报道方法，研究各主流媒体的优势和特点，并密切关注国际新闻的最新发展的动态和趋势。
　　经过二十多年的发展和壮大，这个专业方向具备了自己完整的教学体系，重视理论学习和研究，坚持专业业务知识培训和实践，要求学生参加导师的课题研究，推荐学生到国家主流媒体学习和实践，因此本专业方向具备高度的理论性、实践性和开放性，在专业领域里占据了稳定发展的地位。
　　本专业方向的研究生应具备坚实的新闻学理论基础知识和系统的国际新闻理论和业务知识；熟悉我国的对外宣传报道方针、政策；了解西方新闻报道形式，精通一门以上的外国语，能熟练运用中、英文进行各媒体的国际新闻编、播、采、写工作。
　　中国加入WTO后，与世界各国的交往急剧增加，根据入世的承诺，境外媒体将于２００５年后进入中国，中国的国际新闻传播面临巨大发展的良机和严峻的挑战。中国国际新闻传播事业需快速发展，提高竞争力。然而增强中国国际新闻传播的竞争力与高素质的国际新闻传播人才的需求是分不开的，因此本专业方向发展空间大，前景好。无论是国内媒体，还是境外媒体都需要高素质的国际传播人才，因此我们培养的人才将会成为国内、国际市场的紧俏产品。

3. 国际新闻与跨文化交流方向
　　国际新闻与跨文化传播研究是从国际间文化交流传播的视角来考查国际新闻传播活动的特征和规律性。它拓展了国际新闻研究的认识视野，对建立和完善国际新闻传播学学科体系具有十分重要的理论意义。把新闻学与跨文化交流学结合起来进行专门研究，既是新闻学研究的深化，也是跨文化交流学从人际关系、组织关系向媒介关系延伸和拓展的必然趋势，而目前这一跨越在国内学界当属首创，在国际学界也少有先例，因而具有理论开拓性，其学术地位是显而易见的。
　　从研究的特色来看，由于国际新闻与跨文化传播涉及不同国家社会文化的多个层面，因而这一领域的研究必然以传播学、文化学、语言学、新闻学、社会学、翻译学等多个学科的基本原理及研究成果为基础，所以这一研究方向具有突出的多学科交叉性。当然，从事这方面的研究必须具备扎实、全面的功底，而研究的过程也必然是拓展知识、锻炼跨学科研究和思考能力的难得机会。相信这一研究方向的设立会受到广大学子的认同和欢迎，也一定会得到社会各方面的有力支持。
　　从研究的前瞻性来看，随着改革开放的不断深入，我国与世界各国的交流不断加强，我国媒体的国际新闻传播活动日益活跃，成为中外文化对话的重要内容。显然，用文化比较的方法研究国际新闻传播的客观规律，有利于更加全面地揭示国际新闻活动的文化属性及功能，其研究成果和科学理论对于改善我国媒体的传播手段和方法，尤其是提高对外传播效果，促进传媒业的改革和发展，使之更有效地应对全球化的挑战，自然具有十分重要的指导意义。
　　新闻传播学与跨文化传播学的交叉与融合不仅体现了时代发展的要求，而且反映了国际传播本身具有的特性。然而，国内在这方面的研究十分薄弱，人才匮乏。与此同时，国际新闻媒体及相关研究和学术机构却非常需要具有这方面素养的跨学科人才，以改善专业队伍的知识结构和素质。另一方面，加强这一方向的研究将对新闻学、跨文化交流学、传播学等学科的发展起到积极的推动作用。所以，培养国国际新闻与跨文化传播研究方向的硕士生对满足社会之所需，提高我国国际新闻，尤其是对外传播的效果，改善理论研究状况都具有重要的现实意义。总之，该研究方向的发展势在必行、前景看好。

4. 国际媒体研究方向
　　国际传播事业在传播技术，尤其是数字和网络技术的支持下获得了巨大的发展契机。如今，我们真的可以做到足不出户而尽知天下事。然而，我们也不能不注意到，通过媒体这种间接方式来了解世界，视线也往往模糊不清。柏拉图曾经提出过一个著名的“洞穴比喻”：在洞穴中，人背着火光，只观察到经过他背后的事物的影子。这种说法恰当地表示出了处于媒体包裹中的现代人的认识偏差—更多的时候，我们通过媒体了解的，并不是世界本身，而是世界的影子，因为媒体对社会的反映和描绘并不是镜子式的反射，而是通过各种不同的角度对现实世界的真实做出了各种不同的折射。因此，要想不被媒体万花筒所迷惑，要想读懂国际传媒现象，我们就需要一双“慧眼”，对国际媒介做深入细致的研究。
　　国际媒体研究主要包括：北美和欧洲媒介研究状况比较，国家、市场和传播体制，媒介研究与媒介政策、新闻媒介的经营管理、新闻媒介的市场化产业化战略服务、新闻政策与法规研究，媒介集团化研究，新闻报道效果研究、媒介发展状况研究，新闻从业人员结构及职业道德状况研究，新闻报道与意识形态研究（如国家主义、民族主义、种族主义、女性主义等研究），媒介环境与受众研究，新闻叙事风格研究，名记者研究，广告与公共关系研究，女记者与性骚扰研究，新闻报道与受众观念研究等。
　　目前西方学者对以上课题的研究已经取得了一些成果，但还是比较零散。在我国开展此项研究，对推动我国社会主义物质文明和精神文明的建设，对打开面向现实的发展道路、增强我国在国际社会中的竞争力都具有重大意义和较高的学术价值。
　　国际媒介研究具有广阔的发展前景。传播技术的每一次进步，都会对社会的发展带来革命性的影响。从口头传播到文字传播再到电子传播，人类的生活已被媒体层层包裹，媒体的触角已经深入我们的思维领域。尤其是到了“互连网”时代，整
个世界的生活都被小小的电脑芯片和细细的网线连接在一起，传统意义上的民族国家疆界的正在经历传播技术带来的信息和思想自由流动的挑战。
　　随着我国进入WTO以后，将同时面临国外媒体的挑战。如何把握时机积极地参与到国际竞争的行列中去，使我们立于不败之地，只有知己知彼，才能百战百胜。因此，国际媒介研究方向的开设，对国际媒介进行高层次的研究并培养出一批高水的新闻传播人才，以满足这方面的人才需求。

第二篇: 国际传播学院简介

国际传播学院院长:蔡帼芬


蔡帼芬:1943年生，上海人。1966年毕业于北京外国语大学英文系。毕业后分配到北京广播学院工作。1970~1976年在中央电视台(原北京电视台)新闻部国际组任翻译和记者。1991年任北京广播学院外语系副主任，1994年任主任。现任中国传媒大学国际传播学院院长，教授，博士生导师。主要著作有《加拿大的广播电视》、《面对镜头的瞬间》、《国际传播与对外宣传》、《国际新闻与跨文化传播》、《全球化事业中的国际传播》等。主要译著有《哈默传》、长篇小说《针眼》和译制片《豪门恩怨》，发表学术论文多篇。

不好意思，这个帖子比较早，蔡老师现在已经退离领到岗位，但是仍然担任硕士生的导师，继续发挥着自己的能量，老骥伏枥，壮心不已。蔡老师，值得尊敬的学者，老师，大家！

国际传播学院概况



　　国际传播学院成立于1999年10月16日，它的前身是北京广播学院建校之初的三大系之——-外语系。外语系曾先后开办过波斯语、土耳其语、意大利语、斯瓦西里语、乌尔都语、普什图语、泰米尔语、英语等23种外国语专业，其中7种语言是在我国率先开办的专业。1982年，在中共中央宣传部、广播电影电视总局和国家教育部等部门的大力倡导和扶植下，我们开办了国际新闻本科专业，1986年起，该专业招收硕士研究生，1999年开始招收博士研究生。原外语系从师资队伍、教材建设和教学设备诸方面为我们进一步扩大办学规模打下了坚实的基础。


　　近年来，学院根据社会需求增设了英语播音与主持艺术专业方向、外国影视文学译制片方向、网络英语信息采编方向以及非通用语双语专业，在提高学生综合素质上下功夫。国际传播学院在办学模式上不断创新，办出了自己的特色。

　　
　　在学校领导的大力扶植和支持下，国传人坚持自主、自强、积极开拓创新；在全体师生的努力下，经过五年的建设，国际传播学院发生了很大的变化。我们从单一的英语专业发展到英语与新闻学、传播学、国际关系学的复合；从英语一个语种发展到包括德语、法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、日语、尼泊尔语、孟加拉语等25个语种。国际传播学院现已成为教育部非通用语种本科人才培养的基地之一。


　　国际关系学在原有的基础上得到了进一步的充实与提高，正在积极开拓更高的科学研究目标。

　　
　　国际传播学院目前拥有四个系，即国际传播系、英语语言文学系、外语系、国际关系学系，一个研究所，即国际新闻传播研究所，两个中心，即中国-加拿大信息传播研究中心和外语教育培训中心。

　　
　　全院共有教职工122名，其中，有教授10人，副教授40人，教师中已获博士学位者9人，在读博士16人。国际传播学院已基本形成一支充满活力、素质优良、结构合理和富有创新精神的教学科研队伍。

　　
　　国际传播学院历来十分重视对学生综合素质的培养。近年来，我们在全面提高学生政治素质、业务素质的同时注重强化学生的思想道德教育，努力把学生培养成政治、业务、外语具有高素质的复合型国际传播人才。

　
　 “教育是人类文明进步和繁荣的重要标志，是我国经济建设和社会发展的重要动力源泉。”中国传媒大学是传媒系统、新闻教育界的一所高等学府，在国内、国际上都有一定的知名度。国际传播学院在老一辈教育家及领导们的亲切关怀下，逐步发展成为我国培养传媒系统复合型国际传播人才的主要基地之一。

　　
　　多年来，我们根据社会对国际型人才的需求，逐渐摸索出一套“复合型”外语人才培养的路子。我们结合广播电视新闻学、传播学、国际关系学的基础知识，结合对外传播的特点和规律，已经培养和输送了一大批既精外语又通新闻传播的优秀人才。他们在传媒事业中作出了突出贡献，有的成为国内外知名的新闻节目主持，有的走上了领导岗位，在外交、外宣方面作出了杰出成绩。

　　
　　国际传播学院现有在校学生1386人，教学层次和学科门类比较齐全，是一所综合实力较强的学院。但这与整个社会对高素质、复合型对外传播人才的需求差距仍然很大。新的世纪，我们任重而道远，我们要发挥优势，抓住机遇，与时俱进，争取在不远的将来成为一所高水平、高质量的现代化、国际化的学院。

国际传播学院发展规划
一、国际传播学院的办学理念
　　随着中国国际化水平的不断提高和加入WTO，以及2008奥运会在北京召开，可以说我们面临着前所未有的办学机遇，也一定面临前所未有的办学竞争。在新的形势下，国际传播学院的办学理念是：国际视野、与时俱进、保持特色、在挑战中求生存和发展。我们的办学目标是成为培养新型的各种层次的国际传播人材中心和国际传播的理论研究中心，在保持国内一流水平的同时，争取成为国际上有一定知名度的国际传播教学和科研中心。

二、国际传播学院的学科定位

　　自60年代加拿大传播学者麦克鲁汉提出“地球村”概念以来，80年代初，美国未来学者托夫勒提出了“全球意识”，1992年联合国秘书长安南和美国总统克林顿几乎同时宣布：“全球化的时代已经到来了。”一时间，各种全球化的理论在世界各地被“全球化”了。全球化是一个具有多种内涵的现实运动和理论探索，它包括经济全球化、信息（通讯）全球化、政治及文化全球化。国际传播也是这种现实和理论的汇聚之一。国际传播学是一个具有多学科来源的综合学科。从其直接来源看有新闻学、国际关系学、人类文化学和传播学。其中前三种学科是19世纪末20世纪初发展起来的社会科学，传播学是20世纪中期出现的新学科，90年代我国开始把传播学与新闻学并列为一级学科。 国际传播学20世纪70年代才开始在美国出现。1978年，在联合国教科文组织下属的大众传播学会中出现了国际传播分会。随后，在大众传播学会的会议上，国际传播成了热门话题，教科文组织又先后出版了关于国际传播的三份报告：《多种声音，一个世界》（1981）、《世界交流报告》（1989）和《世界传播概览》（1997）。1994年国际传播分会开始出版自己的会刊《国际传播》。与此同时，民间的研究自80年代以来方兴未艾，根据对中国国家图书馆的藏书统计，80年代出版的涉及国际传播的西文著作有数十种，90年代已达上百种。
　　国际传播是一门正在发展和走向成熟的学科。一般认为，国际传播是“以国家社会为基本单位、以大众传播为支柱的国与国之间的传播。”我们认为，国际传播涉及国际性和大众传播性两个基本概念。具体地说是传播的事实具有国际认知性、传播的主体具有国际性、传播的方式是超越国家的大众媒介，传播受众具有国际社会的广泛性。
　　国际传播既是一项现实性很强的实践活动，也是一门涉及面很广的综合性理论学科。它与新闻学、国际关系学、文化人类学和传播学相结合，产生了国际传播理论和体系、国际新闻传播、国际关系与大众传播、跨文化交流等学科方向。它所培养的人才，既要熟练地掌握国际交流的工具--语言，又要了解国际交流的方式--大众媒介，还要具备广泛的国内外各种背景知识，是一种专门化的复合型人才。
　　成立于1999年的国际传播学院，是从原外语系发展起来的。几年来，学院从单一英语专业到英语与新闻学、传播学、国际关系等学科的复合，从单一语种发展到18个语种，无论在建设的力度和强度上，还是所面临的难度上，都经受了很大考验。在中传领导的大力扶植和支持下，在各兄弟院、系部门的帮助下，国际传播学院取得了较大发展。
　　目前，在北京逐步形成了以中国传媒大学国际传播学院、清华大学国际传播学院、北京大学国际关系学院以及新建成的北京外国语大学传播学院为主体的格局。有关传播学的专著为数不多，较有影响的是由刘继南主编的《国际传播论文集》、国际传播学院蔡帼芬等主编的《国际传播与对外宣传》、华夏出版社出版的译著《国际传播：全球都市的历史、冲突及控制》（美国罗伯特·福特纳著）。相关的论文从数量到质量都有待提高。
　　在北京地区国际传播研究的格局中我们国际传播学院的特点是：历史最为悠久（文革前就开始培养外宣人材、1982年设立了国内唯一的国际新闻专业、1999年就在国内最早成立了国际传播学院）、培养人才众多、与大众媒介关系密切、国际传播理论研究水平较高，具有独特的地位，得到了业内人士的广泛认可。我们的研究集中在国际关系与大众传播、对外宣传与传播方面。在外宣、传播、国关的综合研究方面，具有明显的优势，国际新闻学、国际传播学、国际关系学为拳头产品。
　　随着我国加入WTO，传播业的全球化趋势日益显著。世界各国无不利用新闻信息的特点与功能，积极开展对内、对外的宣传。由于世界上政治多极化、经济全球化和传播跨国化的趋势越来越明显，因此新闻信息覆盖的范围越来越大，而且这种范围是无界限的。新闻信息的社会功能在进一步增强、扩大，所以可以乐观地说，国际传播学是一个充满希望和前途的新兴学科，在历史进程中会继续扮演重要角色。因此，我们认为：对国际传播学进行深入研究是时代的赋予我们的任务和要求，具有十分重大的学术价值和现实意义。国际传播学院必须以正确的理论作指导，在办学思路上要有清晰的认识、准确的定位，做到理念成型、视野开阔、面向世界，与时俱进。与此同时，我们要勇于实践，在挑战中求生存，在创新中求发展。

三、国际传播学院的发展目标

　　在我国教育事业迅猛发展的新形势下，国际传播学院努力建立整体运营的新体制、新机制，进一步开发资源，更好地为社会培养更多的德才兼备的人才。根据传媒大学发展的新目标以及学科建设的“十五”规划，结合国际传播学院的实际情况，为实现我们的办学理念和办学目标，特制订国际传播学院发展的中期（2002-2005）和长期（2005-2010）目标，争取在“十五”期间达到“保持业内一流，国内领先，跻身世界”的发展目标。具体规划如下：
1． 中期目标：利用2002-2005的3年时间，建成国内一流的国际传播研究中心和国际传播人才培养中心。其间，国际传播学院的正式在编教师规模应发展到130人；在校学生人数发展到1600人（其中本科生1400人，博士和硕士研究生、留学生200人）；开设50门以上有特色的各类课程；完成符合中传特色和国际传播研究现状的学科调整，建立自己的三到五个拳头专业，使国际新闻学、国际关系学、外国语言教学中的骨干专业达到业内一流水平，有条件的专业要达到国内一流水平。
2．长期目标：利用2005-2010的5年时间，建成具有一定国际影响力和认知度的国际传播人材培养和研究中心；国际传播学院的正式在编教师规模应发展为160人，在校学生人数达到2000人（其中本科生1400人，各类研究生、留学生600人），建立十个以上有独特性和有影响力的各类层次的专业，开设百门以上有特色的课程。在国际传播的理论研究方面形成独特的体系，把一些骨干专业和学科建设成国内一流水平，把国际传播学院建成具有明显特色和国际影响是综合性传播学院。

感谢暗恋未遂
(转贴)老生谈复试 ——之—— 国际新闻

斑竹一再要求我写一篇关于复试的帖子，于是我找出这篇旧帖。 这虽是一篇旧帖，但复试部分仍然对国新的朋友有参考意义。希望对大家有帮助。



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作为一个刚刚参加过04考研的“高龄”考生，我希望说上几句能够对后来者有所俾益。

1、考或不考  

考研的人有很多种，有人为了将来的就业，有人为了家人的期许，有人为了某种愿望……不管如何，我总觉得考研并不是人生中最重要的事情，它很重要，但并不是缺它不可的。如果选择了考，那么一定要坚持，不要到临考前自乱阵脚，不要被大部头的书本吓倒。 如果选择了不考，那么也并非前途暗淡，其实如果把考研作为逃避就业，或者获得一张文凭，这样的心态是不成熟的，读研究生的目的是什么大家都知道了，不在这儿罗嗦了。考上了，没有什么可以骄傲，轻狂的，考不上，也没有什么失落，痛苦的。其实不过是一场考试。但请记住，既然选择了考，就要坚持，相信一点：上天在这一点上是公平的，你付出了多少，你就会得到多少。当然还要讲究方法。

2、选择学校   

学校的选择很关键，我认为必须尽早定下，以便了解这个学校的这个专业的情况。 说到这，就不得不提学校的“黑”的程度。 我始终觉得当你选择了这个学校以后你就已经接受了玩这场游戏的规则，这个规则对绝大多数人来说仍然是公平的，也许会有为数不少的人通过拥有一些稀缺资源（种种关系）获得了竞争中的优势，但要看到，这个世界本来就是这样的，没有绝对的公平，期望绝对公平的人是幼稚的。而当这种规则已经被你以及所有报考这个学校的考生被动接受以后，拥有稀缺资源的少数人在绝对报考人数中只占很小的一部分，他们占有优势，然而你仍然有胜利的可能，关键在你自己对知识的把握程度。当然，你必须了解，从你准备考，你就已经进入了社会竞争，你已不再是学生了，你必须动用你所拥有的人际关系去多多了解你要报考学校的内幕，一线资料，等等。尤其是学传播，新闻的，这其实不也是一种获得重要新闻的演练么？为什么记者那么多，能得到头条新闻的就那么几个人？有人说他们有后门，有关系……那么你为什么不能创造关系？ 马克思说人与人之间的最最基本的关系是生产关系，即物质利益关系。 那么至少在共产主义实现前，这种关系仍然是占绝对主导地位的。明确这一点，事情就简单了。当然不是说你一定要去走后门，送大礼，而是说，你会对别人拥有这种稀缺资源（种种关系）感到心平气和。 坦白的说，我是工作了近10年后，换专业考的，根本不认识任何人。大家不要以为我为那些有关系的人辩护是因为我自己也是既得利益获得者，我没有任何关系，没有任何稀缺资源。但我有坚持与信心。我这样说就是希望大家不要顾虑过多的“黑”白问题，只要你的功夫到了，你就成功了，毋须考虑别人的因素。
另外，我仍然觉得你若选择了这个学校，就不要把它说的狗屁不如，就不要蔑视它，因为你这样做毫无疑问是有失偏颇的。首先，这样做的人一般都毕业于名牌高校，青春张扬，目无余子，舍我其谁，我也曾经有过这样的年纪，这是一种关乎年龄与经历的叛逆与轻狂，无可厚非，年轻本来就该如此，颇有点“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的意思。可是名校的人可以这样轻视你选的这个学校，你自己却不能，因为，自轻者人必轻之。倘若你是因为该校的黑暗，而恨其不争，那么你的方式也不必如此偏激， 用一个故意粗野的名字来宣泄愤怒，这本来是一个正义而无畏的表现，得到的效果却是负面而无益的。 同时，你选择了这个学校，你的选择不是正好说明了这个学校的价值么？ 对不起，也许我的话会令一些朋友生气，我在此抱歉了，只是作为一个略经世事的兄长妄言几句，请原谅。若你生气，请告知，我当删除此段。君子当求而不诉，怨而不怒。谦谦君子，温润如玉。   

3、复习方法  

复习方法我觉得很重要。网上有很多见解，大家可以去看一看。我只是略言我见而已。我是跨专业考的，大家可以审慎的借鉴一下。  

英语， 我想是一个长期的任务，决非可以一蹴而就的，但也决非高不可攀，毕竟，只是一种语言而已，掌握一种语言的关键只有多看多听多练，除此而外，没有捷径，至于那些30天背10000词，30天掌握英语等等的捷径，其实是镜花水月，不实在的，30天确实可以背上10000词，我试过20000词，可是，这20000词我早就认识了，那30天不过是复习一遍而已。但若这10000词你以前背上的只有2000或3000，那么30天后，你背上了词目，再过10天你又会忘得精光，所以，不要指望奇迹与突击，找一本教材好好的学一遍才是现实的。 另外，推荐看一看林语堂的"My Country and My people"《吾国与吾民》，可以既增加英语阅读量，又可更多的了解国学的一些精髓。我极喜欢这本书，看了大概四五遍了，仍不厌其烦的看。 绝对不枯燥。

政治， 从这次考试看来，压题是不可靠的，必须真正掌握基本的马列原理。其实这倒是好事，反而容易考了。至于呈现奎的压题，我今年也吃了亏，不过他的2000题仍然是不错的练习题库，但不要再指望压到什么题了。

专业课， 我是跨专业的，所以没有资格在这里说什么。但把我遇到的一些问题说出来，也许会对大家有用。 参考书每年都换，可是我注意到，其实质未变。 其实只要以哈艳秋的那本新闻史为纲，以丁鑫林的那本为目，重点看一些关键的人物和史实，比如范长江，大江报案等等， 建国后的可以浏览一遍即可，基本上新闻史就行了。 新闻理论呢，不需要背，只要掌握原理就行了。至于业务，看来还是要考的，今年我就只能是用一些其他原理来解释那些名词解释了，不过大家还是吸取我的教训，还是买本业务方面的书，看看主要概念吧。

文史， 有很多知识点，然而都只是很浅显的。所以倒也不必害怕，可以看看前人收集的资料当作小说看看就行了。古文方面，我自己倒没怎么看，因为我平时喜欢古汉语。如果要突击一下，建议看北大郭锡良教授的《古代汉语》，深入浅出，选文难度适当。很好。

4、关于复试：
我是考04国际新闻的，在知道初试过关以后，对于复试我曾经四处打听，以期可以了解一些信息。可由于03年的复试因为非典的原因被取消，改成了电话复试， 如此来说03的考生并没有复试经验可借鉴。 我来简单说一下04复试的情况供大家参考。

首先，复试由三个部分组成：笔试，专业面试，英语口试。 而由于国际新闻的特殊性，专业面试与英语口试合而为一，即用英语回答专业问题。

笔试内容：其实笔试的内容虽然全部是用英文出卷子，但据我判断，其测试的主要目的是考生的英语实际应用能力而非专业素质。因此，对于很多跨专业考国新的人来说，首要的是要保证自己的英语基本功比较扎实。笔试内容分为1专业名词解释，2英译汉，汉译英，3据文章内容写一篇新闻报道。其中1，3两项测试中的专业内容非常浅显，只要你认真准备了初试，应该不成问题。 难在要拿高分颇为不易。

面试内容：（由专业面试与英语口试合而为一）主要是看一段七八分钟的CNN新闻报道，大概有八九条独立新闻组成，考生三人一组，每个人发一张纸，纪录下内容概要。这段新闻播放两遍。 因此在第一遍未能记下的内容可在第二遍时注意纪录。 随后考生分别进入不同的面试教室（由不同的面试老师测试），先做一个简短的自我介绍，接着复述你所记下的新闻内容，（每条都要复述）。最后面试老师就录像内容向考生提问细节问题。 这就有一些运气成分了，有些老师提问很简单，而有些老师提问很难。我前面的几个考生有两三个女生是进入了隔壁的教室，出来时满脸轻松，问她时说老师基本上没有问什么细节，很简单。 而我那个教室的面试相对就比较难了，老师提的问题都是很细节的，比较难回答。 但是老师们都非常和蔼可亲，不会有任何压力，主要就看自己的积累了。

以上就是复试的基本情况了。



谬言至此， 耽误大家时间，希望对大家有用，谢谢。

国际新闻学
初试考试分类及考试科目▲


国际新闻学(050320)  50

01国际新闻史论
02国际新闻业务
03国际新闻与跨文化交流
04国际媒体研究

考试科目

①101政治
②201英、202俄、203日选一
③316新闻学基础
④406综合考试 [新闻传播学] (含中外文史基础知识、汉语言和政论写作)

2005年国际新闻学专业复试要点


国际新闻专业：

专业课笔试：4月23日上午8:30
地点：南院1号教学楼

外语口试时间：4月24日下午4点
地点：南院1号教学楼

专业面试时间：4月25日上午8:30
复试地点：国际传播学院二层213会议室
专业面试要点：国际新闻的基本素质、英语语言的表达能力

国际新闻复试之媒介英语词汇

Free Journalism Dictionary
A glossary of terms, words, slang and shop talk used in the journalism, book publishing, printing, and writing professions.

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1. A preliminary story describing a future event. 2. To move a story
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a backgrounder on the new company.")

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as it is ordered.

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break?") 2. The first news source to report a story. ("An indie
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1. To move something ahead or behind schedule. ("We're going to bump
this story up to Tuesday.") 2. To increase or decrease. ("We'll bump
your payment up to compensate you for the extra work you did.")

byline
The author's name at the beginning of a story.

caption
The descriptive text for an illustration; often credits the name of
the photographer or artist who made the illustration. Also "cut line"
or "cutline."

casebound
See "hardbound."

clip
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talent and interests of a writer. ("Can you send me some clips on the
subject?")

codex
A book made of bound pages.

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cover
To research and put together a story.

credit
Acknowledging the source for a given fact.

cub
A beginning reporter. Also "rookie."

cut
Remove a portion of a story.

cut line
See "caption."

daily
A publication that publishes every day.

deck
Part of the headline which summarizes the story. Also "deck copy," "bank."

dog watch
See "lobster shift."

editorialize
To inject the opinion of the writer in a story.

filler
Short news stories or tidbits used to fill space.

flak
A low-position spokesperson for a company.

flash
Short news summary of an event.

follow-up
A story that gives new developments about the subject of a previously
published story.

folio
Page number.

foto
Photograph.

fotog
Photographer.

freelancer
One work works for himeself, and is not employed by the publisher; a
freelance assignment is one given to a writer not employed by the
publisher. Also "free-lancer."

fyi
For your information.

get
A very good, or exclusive, interview.

graf
Paragraph.

hardbound
A codex berrorrial is hard and not flexible. Also
"hardback" or "casebound."

head
See "headline."

headline
Title of a story.

inset
1. Correcting copy inserted into a piece that is already typeset. 2.
Any material inserted into something larger: pages, copy,
illustration, advertisements. ("The corrections in the book's new edition were made
with inset copy -- you can see that the typeface is slightly
different.")

journo
1. Journalist. 2. Journalism.

kicker
The first sentence or first few words of a story's lead, set in a font
size larger than the body text of the story.

kill
To delete copy; to remove an item from the publication schedule ("In
light of the airplane tragedy, the editor decided terror
humor story.")

kill fee
Fee paid to reporter for a killed story; usually a percentage of the
normal fee.

lead
The lead paragraph or sentence in a story.

lede
See "lead."

leg man
A reporter who gathers news.

library
A publication's private collection of files, clips, illustrations,
prepared bios/obits, etc.

lobster shift
Working in the hours after a publication has gone to print.

masthead
The page of a publication that gives its staff and editorial information.

morgue
See "library."

mug shot
A head-and-shoulders picture of an individual.

net sales
Number of actual sales of a book (ie, not counting copies sent to
distributors and later returned).

nut graf
Paragraph in a story containing the "meat" details of what the story
is all about, often directly following an anecdotal lead.

obit
Obituary.

on spec
Submitting a piece on the "speculation" that the editor will accept
it, a practice more new free-lancers

op-ed
"Opposite editorial" -- features page usually printed opposite a
newspaper's editorial page, often containing pieces presenting a
position on an issue which is the opinion of the author and not
necessarily (or usually) the opinion of the paper. Also "O&E."

orphan
A single line of text beginning a paragraph or section of text and
appearing at the bottom of a page.

pad
To make longer.

paste-up
A page's individual elements assembled in its layout on a board
(usu. by _pasting_ or taping); used to make the photographic plates
which are then printed.

pic
Picture or illustration.

pitch
Story idea sent to an editor by a reporter.

pix
Pictures.

play up
Emphasize. ("Why don't you play up the infidelity angle?")

pork
Material held for later use, if needed.

POD
"Print-on-demand." See BOD.

pull quote
A quotation from an article, sometimes edited for brevity, displayed
in larger type as a figure to the body of the article. (Also
"pullquote.")

puff
Editorialized, complimentary statements in a story.

puff piece
A news story that contains a lot of puff.

query
A pitch, usually for longer, editorial or magazine pieces.

redletter
Exclusive, breaking news coverage of a major news event, printed in red type.

retraction
A publication's withdrawal of a previously-published story or
fact. ("The _Times_ retracted their comments on the man.")

revision
A re-written or improved story, often with additional quotes or facts.

rookie
See "cub."

run
1. To put an item on schedule for publication ("Let's run this item in
the gossip column.") 2. A reporter's beat.

sacred cow
News or promo material which a publisher or editor demands be
published, often for personal reasons.

scoop
1. An exclusive or first-published story. ("That story you did was a
nice scoop.") 2. A synonym for "tip." ("I got another great scoop from
her.")

sell-through
Percentage amount of net sales for a book.

short
See "brief."

source
An individual whose statements are used for material in a story.

spec
See "on spec."

stet
Proofreader's mark for "restore to condition before mark up."

street edition
The edition of a newspaper that comes out first and is available "on
the streets" such as at newsstands.

subhead
A smaller one-line headline for a story.

TK
Proofreader's insertion mark for data "to come"; also "TKTK."

take
A section of a running story.

tie back
See "tie in."

tie in
Part of the story that reiterates past events in order to make recent
developments clear. Also "tie back." ("Your piece is good, but the
tie-in is weak.")

tip
Information about a potential story that has not been broken.

top heads
Headlines at the top of a column.

trim
To reduce the length of a story.

vet

weekly
A publication that publishes once a week.

widow
A single line of text ending a paragraph or section of text and
appearing at the top of a page.

accredited journalist n. 特派记者
advertisement n．广告 ．
advance n．预发消息；预写消息
affair n．桃色新闻；绯闻
anecdote n．趣闻轶事
assignment n．采写任务
attribution n. 消息出处，消息来源
back alley news n. 小道消息
backgrounding n．新闻背景
Bad news travels quickly. 坏事传千里。
banner n．通栏标题
beat n．采写范围
blank vt. "开天窗"
body n. 新闻正文
boil vt．压缩(篇幅)
box n. 花边新闻
brief n. 简讯
bulletin n．新闻简报
byline n. 署名文章
caption n．图片说明
caricature n．漫画
carry vt．刊登
cartoon n．漫画
censor vt. 审查(新闻稿件)，新闻审查
chart n．每周流行音乐排行版
clipping n．剪报
column n．专栏；栏目
columnist n．专栏作家
continued story 连载故事;连载小说
contributing editor 特约编辑
contribution n．(投给报刊的)稿件;投稿
contributor n．投稿人
copy desk n．新闻编辑部
copy editor n．文字编辑
correction n．更正(启事)
correspondence column读者来信专栏
correspondent n.驻外记者；常驻外埠记者
cover vt．采访;采写
cover girl n. 封面女郎
covert coverage 隐性采访;秘密采访
crop vt．剪辑(图片)
crusade n．宣传攻势
cut n．插图 vt．删减(字数)
cut line n．插图说明
daily n．日报
dateline n．新闻电头
deadline n．截稿时间
dig vt．深入采访；追踪(新闻线索)；“挖”(新闻)
digest n．文摘
editorial n．社论
editorial office 编辑部
editor's notes 编者按
exclusive n．独家新闻
expose n．揭丑新闻；新闻曝光
extra n．号外
eye-account n．目击记;记者见闻
faxed photo 传真照片
feature n．特写；专稿
feedback n．信息反馈
file n．发送消息；发稿
filler n．补白
First Amendment (美国宪法)第一修正案(内容有关新闻、出版自由等)
five "W's" of news 新闻五要素
flag n．报头;报名
folo (=follow-up) n．连续报道
Fourth Estate 第四等级(新闻界的别称)
freedom of the Press 新闻自由
free-lancer n．自由撰稿人
full position 醒目位置
Good news comes on crutches. 好事不出门。
grapevine n．小道消息
gutter n．中缝
hard news 硬新闻;纯消息
headline n．新闻标题；内容提要
hearsay n．小道消息
highlights n. 要闻
hot news 热点新闻
human interest 人情味
in-depth reporting 深度报道
insert n.& vt．插补段落;插稿
interpretative reporting 解释性报道
invasion of privacy 侵犯隐私(权)
inverted pyramid 倒金字塔(写作结构)
investigative reporting 调查性报道
journalism n．新闻业;新闻学
Journalism is literature in a hurry 新闻是急就文学．
journalist n．新闻记者
kill vt．退弃(稿件)；枪毙(稿件)
layout n．版面编排；版面设计
lead n．导语
libel n. 诽谤(罪)
makeup n. 版面设计
man of the year 年度新闻人物，年度风云人物
mass communication 大众传播(学)
mass media 大众传播媒介
master head n．报头;报名
media n.媒介，媒体
Mere report is not enough to go upon．仅是传闻不足为凭．
morgue n．报刊资料室
news agency 通讯社
news clue 新闻线索
news peg 新闻线索，新闻电头
newsprint n．新闻纸
news value 新闻价值
No news is good news．没有消息就是好消息；不闻凶讯便是吉。
nose for news 新闻敏感
obituary n．讣告
objectivity n．客观性
off the record 不宜公开报道
opinion poll 民意浏验
periodical n．期刊
pipeline n．匿名消息来源
popular paper 大众化报纸；通俗报纸
press n．报界；新闻界
press conference 新闻发布会;记者招待台
press law 新闻法
press release 新闻公告;新闻简报
PR man 公关先生
profile n. 人物专访；人物特写
proofreader n．校对员
pseudo event 假新闻
quality paper 高级报纸；严肃报纸
quarterly n．季刊
readability n．可读性
reader's interest 读者兴越
reject vt．退弃(稿件)
remuneration n. 稿费;稿酬
reporter n．记者
rewrite vt. 改写(稿件)，改稿
round-up n．综合消息
scandal n．丑闻
scoop vt.“抢”(新闻) n．独家新闻
sensational a．耸人听闻的；具有轰动效应的
sex scandal 桃色新闻
sidebar n．花絮新闻
slant n．主观报道；片面报道
slink ink “爬格子”
soft news 软新闻
source n．新闻来源；消息灵通人士
spike vt．退弃(稿件)；“枪毙”(稿件)
stone vt．拼版
story n．消息;稿件;文章
stringer n．特约记者;通讯员
subhead n．小标题；副标题
supplement n．号外;副刊;增刊
suspended interest 悬念
thumbnail n．“豆腐干”(文章)
timeliness n．时效性;时新性
tip n．内幕新闻；秘密消息
trim n. 删改(稿件)
update n．更新(新闻内容)，增强(时效性)
watchdog n.&vt.舆论监督
weekly n．周报
wire service n．通讯社