北大中文2003研究生入学考试文艺学专业试题
中国文学批评史方向


一 简答题
1 简述汉代对屈原的评论
2 试论颜之推的文学观
3 试评王士祯的神韵说
4 简述朱彝尊的词论

二 论述题
1 比较韩愈苏轼文学观的异同
2 间论钱谦益的文学观

北大中文2003研究生入学考试文艺学专业基础试题


一 文学理论
1 简述风格的形成
2 试论诗学中的真（原题就是这样，简直触目惊心）

二古代文学
1 试评晋宋山水诗（也许是玄言，记不真切，反正两者联系很大）
2 简议《儒林外史》在中国小说世上的突出地位

北大中文2003研究生入学考试文艺理论方向试题


1.论述文学价值的生成和实现
2.结合中外文论中的有关论述谈谈文学与语言的关系
3.谈谈亚里士多德《诗学》中的文艺本质论观点

北大中文2003研究生入学考试对外汉语专业基础试题
2003汉语言文字学专业课（完全版）
一、        语音、文字
1.        拼音改错（大概这样，记不太准，音调我无法标出）
Kong Zi jing chang ti qi ta de di zi……
2.        读轻声时，声母韵母发生了本质上的变化，是怎样的，举例说明
3.        音调中四声各自特点
4.        注拼音
万俟  冒顿  茅厕  胼胝
5.        写出繁体字
尘    驴    咸    吁    绳
6.        从对外汉语教学的角度谈谈“的”“得”“地”的利与弊
二、        词汇（注：因匆忙间只记下了要点，句子大概如此，并非原文，见谅）
1.“这样不行，赶快上医院！”赶快改赶忙是否可以，为什么
2.“反复看才能记住”反复改来回是否可以，为什么
3.《现代汉语词典》中有解释如下
出口 指本国或本地区的货物运出去
进口 指外国或外地区的货物运进来
此种释意是否准确，为什么
4.方位词“里”和“里边”有何不同，举例说明
5.词义辨析
1）        以至 以致
2）        考察 考查
6.        用意素法分析“老师”“学生”
三、        语法
1.根据一下例句归纳“可”的用法
1）        你可来了
2）        可漂亮了
3）        他唱得可好了
4）        你可不要忘了……
5）        走了好远，可到家了
6）        （大概用法同4），实在想不出了）
2.用层次法分析句子（与原句相差不大）
1）        他发了一封电子邮件让她到他家去玩。
2）        那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。
3.改病句并说明理由
1）        我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。
2）        我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。
3）        我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。
4）        我打算了研究中国妇女问题关于现代。
5）        今天一点儿冷，多穿一点衣服。
4.“我不老，走得动”“我没老，走得动”分析两个句子的不同之处，并再举出两例。
5.总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点
四、        语言学理论
1.        简述语音学的主要研究方面、分属学科，你认为在对外汉语教学中哪一方面最重要
2.        各种语言对现实的划分往往不同，结合你平时的观察举例说明
3.        词语组合受哪些方面的支配与限制，谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解
4.        有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此表达思想以直接外化的语言方式，对此谈谈你的看法


一、语音、文字
1、拼音改错：（我记得好像是声调没有错误，但是词是不是这么连拼写的，我不能肯定。）6’
     Kǒngzǐ jīngcháng tíqǐ tāde dìzǐYánhuí。
2、现代汉语普通话的音节读轻声时，声母和韵母会发生一些音质的变化，请描述这些变化并举例说明。7’
3、普通话四声有什么特点？5’
4、给下列加点汉字注音：（抄题的时候我忘了加点了）4’
     万俟  冒顿  茅厕  胼胝
5、写出下列各字的繁体字：5’
     尘  驴  吁  咸  绳
6、试从对外汉语教学的角度谈谈区分“的”、“地”、“得”的利弊。5’

二、词汇
1、“你不要再耽误了，赶快去医院看病。”中的“赶快”能不能换成“赶忙”？为什么？12’
2、“我们经过反复研究，终于找到了解决问题的办法。”中的“反复”能不能换成“来回”？为什么？
3、《现代汉语词典》中的“出口”、“进口”有如下释义：
   出口：本国和本地区的货物运出去。  进口：外国或外地的货物运进来。
   以上释义是否有问题？如果有，请指出来。4’
4、方位词“里”和“里边”有何不同？请举例说明。8’
5、词语辨析：以至—以致；考察－考查 8’
6、用义素分析发分析“老师”和“学生”这两个词。4’

三、语法
1、根据下列句子归纳“可”的用法
（1）     小孩子可不能骗人啊。
（2）        可到家了，我都快累死了。
（3）        雨后，空气可新鲜了。
（4）        他的歌唱得可好了。
（5）        你可要注意身体啊，看你越来越瘦了。
（6）        你可来了，大家都在等你呢。
   
2、用层次法分析句子（与原句相差不大）
（1）  他发了一封电子邮件让她到他家去玩。
（2）  那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。
3、改病句并说明理由
（1）   我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。
（2）   我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。
（3）   我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。
（4）   我打算了研究中国妇女问题关于现代。
（5）   今天一点儿冷，多穿一点衣服。
4、“我不老，走得动。”“我没老，走得动。”分析这两个句子的不同之处，并再举出两例。
5、总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点。

四、语言学理论
1、简述语音学研究的主要方面及其分属学科。你认为在对外汉语教学中哪一方面的研究较重要？
2、不同语言对现实的划分往往不尽相同、有所差别，结合你的观察举例加以说明。
3、词语组合要受到哪些方面的支配与限制？谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解
4、有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此表达思想以直接外化的语言方式，对此谈谈你的看法。
基础课试卷题量很大，第一部分是语言学基础知识填空，第二部分好像是中国文学史的填空选择什么的，然后是古代汉语，有句子翻译（有标点）、段落翻译（无标点），最后是古代文化常识，都是问答题，我记了一些：
j简答题：
1、道家与道教的区别是什么？
2、六书指什么？
3、为什么说“禅宗”是佛教中国化的典型代表？
4、中医的最大特点是什么？
5、谈谈四合院的文化内涵。
6、谈一谈'华表".

论述题：书院对中国古代教育的影响。

北大中文2000研究生入学考试语言学专业试题
1. 根据下面材料，请分别建立AC的对应关系和BC的对应关系，并说明AC的对应关系和BC的对应关系有什么区别（20分）。


词项 A语言 B语言 C语言
人 go go ry
手 ga ka ri
走 gi khi rei
一 gho gu ry
山 gha ke ri
水 ghi khI rei


2. 下面3列实例都是包含有“老”的片断，请分析这3列实例有什么区别（20分）。

老李 老虎 老板
老张 老鹰 老手
老刘 老鼠 老实


3. 汉语普通话的上声字在一定的条件下会变调。汉语普通话的“一”在一定的条件下也会变调。请说明这两种变调有什么区别（10）。

4. 比较以下汉语材料：

mei51 妹
mu214 姆
ma55 妈

是否可以说m是跟“女性”意义有关的语素？为什么？（10）

5. 对一个能够完整记录某语言的文字系统来说，任意性原则起什么作用？（10）。

6. 请说明句法研究中转换规则的必要性（10）

7. 为了说明句法单位的组合条件，你认为语义研究需要从哪几个层面入手？其中哪些层面是语言学研究可以控制的？ （20分）

专业基础：
汉语史部分（50分）

一、 分析下列各字的字形结構並說明其本義（10分）：
1 戒：
2 表：
3 脩：
4 集：
5 誅：

二、名詞解釋（10分）：
1 破讀：
2 假借：
3 衍文：
4 陰陽對轉：
5 《經傳釋詞》：

三、解釋下面句子中帶點的詞（虛詞須説明其語法功能）（10分）：
1、莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。
2、越四封之内，親吾君也，猶父母也。
3、擐甲執兵，固即死也。
4、及君之嗣也，我君景公引領西望曰：“……。”
5、吾一日長乎爾，毋吾以也。
6、君若以力，楚國方城以爲城，漢水以爲池，雖眾，無所用之。
7、故堯禹有九年之水，湯有七年之旱，而國無捐瘠者，以畜積多而備先具
也。
8、（汲）黯伏謝不受印，詔數彊予，然後奉詔。

四、標出下面一首詩的平仄，指出其中不合平仄的地方（8分）。
晨起動征鐸，客行悲故鄉。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
檞葉落山路，枳花明驛牆。
因思杜陵夢，鳬雁滿回塘。
（溫庭筠《商山早行》）

五、標點、翻譯下面一段古文（12分）
鄭子產有疾謂子大叔曰我死子必爲政唯有德者能以寬服民其次莫如猛夫火烈民望而畏之故鮮死焉水懦弱民狎而翫之則多死焉故寬難疾數月而卒大叔爲政不忍猛而寬鄭國多盜取（1）人於萑苻之澤大叔悔之曰吾早從夫子不及此興徒兵以攻萑苻之盜盡殺之盜少止仲尼曰善哉政寬則民慢慢則糾之以猛猛則民殘殘則施之以寬寬以濟猛猛以濟寬政是以和
附註：（1）取，通“聚”。

现代汉语部分（共50分）：

一、解释下列语言学术语（每题3分，共12分）：
1.造字法； 2.预设； 3.蕴含； 4.粘着

二、什么是“零声母”，在汉语中建立零声母的概念有什么作用（8分）？

三、从词汇和语法的角度分析“男子汉”和“格子布”的异同（5分）。

四、试分析说明“忽然”和“突然”的异同，并举例说明这二者在作状语时是否完全相同（8分）。

五、“看了三天”、“看了三次”这样的结构，有人归入述宾结构，有人归入述补结构，你认为应怎样看待这个问题（8分）

六、试说明下面这些例子的句法特点，并归纳其中“第一”的义项（9分）：
第一中学，第一夫人，第一时间，第一速度，
第一反应，第一追求，第一世界，第一产业

北大中文2001研究生入学考试现代汉语专业试题
1 归纳音位的原则什么？北京话的元音音位至少需要设立几个？
2 根据下面几个汉语词汇在周边国家语言中的读音，你认为能否确定汉语和这些周边语言有同源关系？请说明你的理由。
  汉语词汇        罗         多        左
  高丽           na         ta        
  汉音           ra         ta        sa
  吴音           ra         ta        sa
  安南           la         dra       ta
3 举例说明构词和构形有什么区别？
4 按照纪录语言的方式，举例说明文字可以分成哪几种
5 “经常读英语”的直接成分是什么，说明你的根据。
6 从文字和词汇的角度分析下列各组字之间的关系（1）取-娶  （2）没-殁 （3）箴-（金咸）（4)信-伸
（5）说-悦
7 解释术语 破读 并提 读曰 拗救
8 释加点词的意义和用法  （1）太后之色少解（少） （2）君第重射，臣能令君胜（第） （3）我决起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣。（抢） （4）君辱（贝兄）之，其敢干大礼以自区戾。（干） （5）于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。（望洋）
9 解释
（1) 臣以险衅，夙遭闵凶；生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
（2）女执懿筐，遵彼微行，媛求柔桑。
（3）是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。
10 标点并解释
  景公有男子五人所使傅之者皆有车百乘也晏子为一焉公召其傅曰勉之将以尔所傅为子及晏子晏子辞曰君命其臣据其肩以尽其力臣敢不勉乎今有之家此一国之权臣也人人以君命命之曰将以尔所傅为子此离树别党倾国之道
也婴不敢受命愿君图之

北大中文2001研究生入学考试汉语言文字学专业试题


                                                                                      



考试科目：汉语言文字学专业课                  考试时间：2001年1月14日上午



招生专业：汉语言文字学                        研究方向：现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理、汉语史、古文字学



                                                                                    



注意：



（1）       试题分为：A卷、B卷、C卷，报考不同方向的考生作不同的考题：



                 报考现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理方向的考生作A卷；



                 报考汉语史方向的考生作B卷；



                 报考古文字学方向的考生作C卷。



（2）       除标点题以外，其它各题一律在答题纸上作答。



（3）       不按规定部分答题不能得分。



                                                                                                                                                            



A卷：报考现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理方向的考生作（共十一题，100分）



一、    国际音标和汉语拼音在标音功能上有何异同？（10分）



二、    现代汉语（包括现代汉语方言）的音节结构共有几种类型？（10分）



三、    现代汉语普通话中的音位/k/和音位/a/各有几种不同的音位变体？（10分）



四、    目前学术界对现代汉语方言的分区有何不同的意见？谈谈你的看法。（10分）



五、    指出构词成分“学”在下列各个词中的语素义，并分析每个词的构造方式，再分别用          上位词进行释义：（10分）



大学    词汇学    同学    后学    家学



六、      辨析下列词语：（10分）



鼓励    激励    怂恿    教唆



七、      判断下列各词分属的词类，并说明你判断的理由：(9分)



相同    一致    统一    同样    一样    共同



八、    说明下列各句存在的歧义，并分析产生歧义的原因：（6分）



未经允许购买的文具和外文杂志不予报销。



没有人不认识的看门人。



九、    在现代汉语中，有哪些词类有重叠式？其形式（包括语音和重叠形式）和语法意义有何特点？（6分）



十、    “NP（大主语）+周遍性主语+VP”的格式有的可以变换为“周遍性主语+NP（小主语）+VP”的格式，有的则不能，如：



这个人什么东西都吃→什么东西这个人都吃



这个字什么人都认识→*什么人这个字都认识



再找些例子，说明这种变换的条件。（9分）



十一、  什么是“形式和意义相互验证”的原则？举例说明在现代汉语语法分析中如何运用这一原则。（10分）




                                                                          



B卷：报考汉语史方向的考生作 （共八题，100分）



一、    用六书理论分析下列字形，并据字形指出其本义，再各举出一个引申义的例子，并说明其词义演变规律：（10分）



冠    墳    脈    角    比



二、    给下面一段古书注解加上标点，并回答下列问题：（20分）



（1）       什么是“声训”？在注释中哪一条用到了声训？（6分）



（2）       什么叫“本又作”？（2分）



（3）       在注释中用到了哪几种注音方式？（2分）



古者公田籍而不税藉之言借也借民力治公田美恶取于此不税民之所自治也孟子曰夏后氏五十而贡殷人七十而助周人百亩而徹则所云古者谓殷时○藉在亦反税式赘反借子夜反市廛而不税廛市物邸舍税其舍不税其物○廛直连反邸丁礼反关讥而不征讥讥异服识异言征亦税也周礼国凶札则无门关之征犹讥也○讥居宜反征本又作正音同注下皆同札侧八反又音截林麓川泽以时入而不禁麓山足也○麓音鹿夫圭田无征夫犹治也征税也孟子曰卿以下必有圭田治圭田者不税所以厚贤也此则周礼之士田以任近郊之地税十一○圭音珪[疏]古者至无征○正义曰此一节论古者公田不税及关市圭田无征之事各随文解之○自古者以下至夫圭田无征并非周法故云古者其藉而不税正谓殷时市廛而不税以下或兼虞夏殷以言之○公田藉而不税者谓民田之外别作公田一井之中凡有九夫中央一夫以为公田藉之言借也惟借八家之力以治此公田美恶取于此而不税民之私田○市廛而不税者廛谓公家邸舍使商人停物于中直税其所舍之处价不税其在市所卖之物市内空地曰廛城内空地曰肆



（《十三经注疏》：《礼记正义·王制》）



三、    你如何看待“同谐声者必同部”的原则？（10分）



四、    现代汉语普通话声母“f ”在《切韵》中分属哪几个声母？简要叙述一下它从中古到现代的演变过程。（10分）



五、    上古汉语里词类活用的条件有哪些？各举一例加以说明。（7分）



六、    上古汉语虚词“之”分属哪些词类？各有哪些用法？各举一例加以说明。（6分）



七、    上古汉语语气词“也”和“矣”在表达语气的功能上有何差异？（7分）







八、    标点下面的古文，并将其翻译为标准的现代汉语。（外国考生作，中国考生不作，30分）



1.



孟子曰今之事君者曰我能为君辟土地充府库今之所谓良臣古之所谓民贼也君不乡道不志於仁而求富之是富桀也我能为君约与国战必克今之所谓良臣古之所谓民贼也君不乡道不志於仁而求为之强战是辅桀也由今之道无变今之俗虽与之天下不能一朝居也



（《孟子·告子下》）



2.



癸酉师陈于鞌邴夏御齐侯逢丑父为右晋解张御郤克郑丘缓为右齐侯曰余姑翦灭此而朝食不介马而驰之郤克伤于矢流血及履未绝鼓音曰余病矣张侯曰自始合而矢贯余手及肘余折以御左轮朱殷岂敢言病吾子忍之缓曰自始合苟有险余必下推车子岂识之然子病矣张侯曰师之耳目在吾旗鼓进退从之此车一人殿之可以集事若之何其以病败君之大事也擐甲执兵固即死也病未及死吾子勉之左并辔右援枹而鼓马逸不能止师从之齐师败绩逐之三周华不注



（《左传·成公二年》）



九、    标点下面的古文，并将其翻译为标准的现代汉语。（中国考生作，外国考生不作，30分）



宣子有环其一在郑商宣子谒诸郑伯子产弗与曰非官府之守器也寡君不知子大叔子羽谓子产曰韩子亦无几求晋国亦未可以贰晋国韩子不可偷也若属有谗人交斗其间鬼神而助之以兴其凶怒悔之何及吾子何爱于一环其以取憎于大国也盍求而与之子产曰吾非偷晋而有二心将终事之是以弗与忠信故也侨①闻君子非无贿之难立而无令名之患侨闻国非不能事大字小之难无礼以定其位之患夫大国之人令于小国而皆获其求将以何给之一共矣否为罪滋大大国之求无礼以斥之何厌之有吾且为鄙邑则失位矣若韩子奉命以使而求玉焉贪淫甚矣独非罪乎出一玉而起二罪吾又失位韩子成贪将焉用之且吾以玉贾罪不亦锐乎韩子买诸贾人既成贾矣商人曰必告君大夫韩子请诸子产曰日起请夫环执政弗义弗敢复也今买诸商人商人曰必以闻敢以为请子产对曰昔我先君桓公与商人皆出自周庸次比耦以艾杀此地斩之蓬蒿藜藋而共处之世有盟誓以相信也曰尔无我叛我无强贾毋或匄夺尔有利市宝贿我勿与知恃此质誓故能相保以至于今今吾子以好来辱而谓敝邑强夺商人是教弊邑背盟誓也毋乃不可乎吾子得玉而失诸侯必不为也若大国令而共无艺郑鄙邑也亦弗为也侨若献玉不知所成敢私布之韩子辞玉曰起不敏敢求玉以徼二罪敢辞之



附注：①公孙侨，字子产。



（《左传·昭公十六年》）



                                                                          



C卷：報考古文字學方向的考生作（共六题，100分）



一、          寫出下列各字最早的古文字字形，並據字形解釋其本義。（16分）



保  隹  莫  各  執  監  伐  折



二、  寫出下列各字的小篆字形，並分析其字形結構。（19分）



夜  篡  考  黎  滕  鄰  讀  昃  徽  雖  哀  變  徒



三、  什麽是假借？舉出三個例子加以說明。（10分）



四、  簡單扼要地敍述漢字字體的演變過程。（15分）



五、  釋讀下面的銅器銘文，然後對其進行標點，並翻譯成標準的現代漢語。（20分）



六、  釋讀下面的甲骨文，然後對其進行標點，並翻譯成標準的現代漢語。（20分）

北大中文2001研究生入学考试汉语言文字专业基础试题
考试科目：汉语言文字学专业基础课              考试时间：2001年1月14日下午
招生专业：汉语言文字学                        研究方向：现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理、汉语史、古文字学
                                                                                    
注意：
（1）        试题分为：A卷（分为三部分）和B卷，报考不同方向的考生作不同的考题：
报考现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理方向的考生作A卷的第一、第二部分；
报考汉语史方向的考生作A卷的第一、第三部分；
报考古文字学方向的考生作B卷。
（2）        除标明“在答题纸上作答”的试题以外，其它各题一律直接在试卷上作答。
（3）        不按规定部分答题不能得分。
                                                                                                                                                                     
A卷第一部分：报考现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理、汉语史方向的考生作（共五题，50分）
一、        归纳音位有哪些原则？北京话至少需要几个元音音位？（15分）[在答题纸上作答]
二、        下面给出了几个汉语词汇在我国周边国家语言中的读音，能否据此认为这些语言与汉语有亲属关系？说明你的理由。（15分）[在答题纸上作答]
汉语    罗    多    左
高丽    na    ta     ʨa
汉音    ra    ta     sa
吴音    ra    ta     sa
字喃    la    dra    ta
三、        构词和构形有什么区别？举例说明。（5分）[在答题纸上作答]
四、        按照记录语言的方式的不同，可以把文字分成几类？举例说明。（5分）[在答题纸上作答]
五、        “经常读英语”这个结构的直接成分是什么？说明你划分的根据。（10分）[在答题纸上作答]


                                                                             
A卷第二部分：报考现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理方向的考生作（共五题，50分）
六、        分别从文字和词汇的角度分析下列各组字的关系：（10分）
取—娶    没—殁    箴—鍼    信—伸    说—悦
七、        简释下列术语：（12分）
1. 破读    2. 并提    3. 读曰    4. 拗救
八、        解释下列句子中加点词的意义和用法：（12分）[在答题纸上作答]
1. 太后之色少解。（《战国策•赵策》）
2. 君第重射，臣能令君胜。（《史记•孙子吴起列传》）
3. 我决起而飞，抢榆枋，时则不至，控于地而已矣。（《庄子•逍遥游》）
4. 君辱貺之，其敢干大礼以自取戾。（《左传•文公四年》）
5. 于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：……（《庄子•秋水》）
九、        把下列句子翻译成标准的现代汉语：（9分）[在答题纸上作答]
1. 臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。（李密：《陈情表》）
2. 女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。（《诗经•豳风•七月》）
3. 是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。（《韩非子•五蠹》）
十、        标点下面一段古文，并将其翻译为标准的现代汉语。（7分）[在试卷上标点，在答题纸上翻译]
景公有男子五人所使傅之者皆有车百乘者也晏子为一焉公召其傅曰勉之将以而所傅为子及晏子晏子辞曰君命其臣据其肩以尽其力臣敢不勉乎今有之家此一国之权臣也人人以君命命之曰将以而所傅为子此离树别党倾国之道也婴不敢受命愿君图之
（《晏子春秋•谏上》）

                                                                          
A卷第三部分：报考汉语史方向的考生作（共九题，50分）
十一、        指出下列音节（汉语拼音）中韵母四呼的类别：（5分）
wang    yue    dong    zi    lei    feng    bo    hang    yong    juan  

十二、        现代汉语普通话中以m、n、l、r为声母的字是阴平调的多还是阳平调的多？声母b、d、g、j、zh、z与鼻韵母相拼的字是阴平调的多还是阳平调的多？（5分）[在答题纸上作答]
十三、        现代汉语普通话上声调位有几个音位变体？举例说明各个变体出现的条件。（5分）[在答题纸上作答]
十四、        国际音标填空：（5分）
舌面后高圆唇元音__          舌面后清擦音__
舌尖前不圆唇元音__          舌面后浊鼻音__
舌面前高圆唇元音__          舌尖前不送气清塞擦音__
舌面央低不圆唇元音__        舌尖后浊擦音__
双唇送气清塞音__            唇齿半元音__
十五、        指出构词成分“学”在下列各词中的语素义。（5分）[在答题纸上作答]
大学    词汇学    同学    后学    家学
十六、        分析下列结构的层次和语法关系。（6分）
他是我们单位下围棋得最好的人


我敢肯定他愿意参加我们的聚会


我估计他会来这里打电话请老王来开会


十七、        按下列要求各举一个现代汉语的例子：（4分）
双宾结构
复谓结构作补语
“的”字结构作谓语
不成词语素
十八、        现代汉语普通话中，“谁、什么、怎样、哪里、怎么”这几个疑问代词总是表示疑问吗？他们还有哪些用法？请举例说明。（5分）[在答题纸上作答]
十九、        “学的认真”、“吃得完”和“洗得干净”这几个结构的补语分属什么类型？各表示什么语法意义？如何从形式上区分不同的补语类型？（10分）[在答题纸上作答]

                                                                        
B卷：報考古文字學方向的考生作（共六题，100分）
一、        給下面一段《說文》段注加上標點。（人名用__標出，20分）
  翣棺羽飾也羽衍文棺飾本周禮周禮喪縫棺飾焉衣翣桺之材檀弓周人牆置翣又飾棺牆置翣鄭曰翣以布衣木如攝與喪大記注漢禮翣以木爲筐廣三尺高二尺四寸方兩角高衣以白布畫者畫雲氣其餘各如其象柄長五尺車行使人持之而從既窆樹於壙中按翣桺皆棺飾也鄭云以布衣木又引漢禮況之經無用羽明文以其物下垂故从羽也天子八諸侯六大夫四士二禮器曰天子八翣諸侯六翣大夫四翣喪大記君黼翣二黻翣二畫翣二此諸侯六翣也大夫黻翣二畫翣二此大夫四翣也周禮注天子又有龍翣二下垂从羽翣者下垂於棺兩旁如羽翼然故字从羽非真羽也故居末焉从羽之上當有如羽二字妾聲周禮故書翣作接鄭司農云接讀爲歰引檀弓周人牆置歰春秋傳四歰不蹕接與歰皆假借字也山洽切八部
   （《說文解字注•四篇上》）
二、        標點下面一段古文，並將其翻譯爲標準的現代漢語。（20分）[在試卷上標點，在答題紙上翻譯]
單子曰君何患焉晉將有亂其君與三郤其當之乎魯侯曰寡人懼不免于晉今君曰將有亂敢問天道乎亦人故也對曰吾非瞽史焉知天道吾見晉君之容而聽三郤之語矣殆必禍者也夫君子目以定體足以從之是以觀其容而知其心矣目以處義足以步目今晉侯視遠而足高目不在體而足不步目其心必異矣目體不相從何以能久夫合諸侯民之大事也於是乎觀存亡故國將無咎其君在會步言視聽必皆無謫則可以知德矣視遠日絕其義足高日棄其德言爽日反其心聽淫日離其名夫目以處義足以踐德口以庇信耳以聽命者也故不可不慎也偏喪有咎既喪則國從之晉侯爽吾二是以云
（《國語•周語下》）
三、        按時代的先後寫出你所知道的商（盤庚遷殷以後）和西周兩代的王名。（15分）[在答題紙上作答]
四、        指出下面給出的《詩經•大雅•下武》中的押韻字，並注出這些字在上古漢語中所屬的韻部。（15分）[在答題紙上作答]
下武維周，世有哲王，三後在天，王配於京。王配於京，世德作求，永言配命，成王之孚。
成王之孚，下土之式，永言孝思，孝思維則。媚茲一人，應侯順德，永言孝思，昭哉嗣服。
昭茲來許，繩其祖武，於萬斯年，受天之祜。受天之祜，四方來賀，於萬斯年，不避有佐。
五、        先秦漢語裏賓語的位置跟現代漢語相比有何不同？舉例說明。（15分）[在答題紙上作答]
六、        簡要談談地下出土的戰國文字材料對研究古代文化的重要性。（15分）[在答題紙上作答]